Os diversos registros do processo demonstram o quanto a comunidade escolar está respondendo às propostas implementadas. O avanço é perceptível na renovação da concepção pedagógica, na participação da comunidade e nas mudanças do espaço físico da escola.

• Psicologia escolar e acompanhamento personalizado: foco no desenvolvimento das competências socioemocionais dos estudantes, com o objetivo de assegurar um ambiente de aprendizado mais saudável e inclusivo.
  
  
• Horta escolar e valorização das áreas verdes: projetos que desenvolvam a consciência ambiental e a sustentabilidade dentro do espaço escolar.
  
  
• Acompanhamento personalizado das aprendizagens e da alfabetização: intervenções focadas na atenção individualizada das dificuldades apresentadas pelos estudantes para superar desafios acadêmicos específicos.
  
  
• Nutrição e boas práticas na cozinha escolar: implementação de normas legais do GDF e orientação nutricional para promover hábitos alimentares saudáveis entre os estudantes.
  
  
• Empreendedorismo: programas destinados tanto aos pais, visando o desenvolvimento de negócios, quanto ao fomento do empreendedorismo escolar entre os estudantes, com ênfase em projetos de vida e planejamento futuro.
  
  
• Organização da biblioteca escolar: propor estratégias para transformar a biblioteca em um centro dinâmico de recursos de aprendizagem, estimulando o prazer pela leitura e pela pesquisa.
  
  
• Práticas esportivas e artísticas: apresentar atividades que fortaleçam o processo de aprendizagem por meio do engajamento físico e criativo.
  
  
• Práticas laboratoriais: sessões com atividades que abordem Ciências, Robótica, Economia Criativa e Práticas Sustentáveis para incentivar a exploração prática do conhecimento, preparando os estudantes para os desafios do futuro.